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Medizinisch-Pädagogische Konferenz

Sie sind an medizinischen, pädagogischen und therapeutischen Fragestellung zur Kinder- und Jugendgesundheit interessiert?

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Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 091 2020

  • Birgit Krohmer: Vorwort
  • Christoph Wiechert: Hundert Jahre Erziehungskunst, ein Anfang
  • Claus-Peter Röh: Vom Zuschauer der Welt zum Mitgestalter – die menschliche Seele als Schauplatz des Kosmos
  • Florian Oswald: Meditative Praxis Georg Soldner: Hausbau der Seele – zur leiblichen Entwicklung im Alter von 10 bis 14 Jahren
  • Birgit Krohmer: Steiner lesen 

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Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 090 2019

  • Birgit Krohmer: Liebe Leserinnen und Leser
  • Petra Plützer: Vorwort
  • Vorträge vom 7.–10. September 2019 am Stuttgarter Kongress "Am Anfang steht der Mensch":
  • Rita Schumacher: Humanoider Roboter Sophia
  • Tomáš Zdražil: Die Bedeutung des Leibes in der Erziehung – Perspektiven der "Allgemeinen Menschenkunde"
  • Albrecht Schad: Der Mensch und sein Leib – alles in Entwicklung
  • Constanza Kaliks: Vom Auftrag, "Lernen zu lernen". Den Menschen erkennen in der Spannung zwischen Möglichkeit und Vollzug
  • Rudolf Steiner: Zitate aus dem Jahr 1921
  • Berichte aus den Foren vom 8.–10. September 2019:
  • Maud Beckers: Ja, Inklusion kann uns gelingen! 
  • Robert Neumann, Elke Dillmann: Aspekte einer humanen Schule im Zeitalter der digitalen Technologien 
  • Philipp Kleinfercher: Der Stuttgarter Kongress oder: Eine Liebeserklärung an den Menschen und die Erde

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Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 089 2019

  • Birgit Krohmer: Vorwort
  • Armin Husemann: Die Blutbewegungen, ihre Gefäße und das Herz
  • René Madeleyn: Rudolf Steiner und das Impfen
  • Tomáš Zdražil: "Ein feines Stimmchen, aber ein sehr begabter Geist . . ." – Zu Caroline von Heydebrand
  • Friedwart Husemann: Der Pfad der Erkenntnis in der Theosophie
  • Thomas Külken: Ich bin ein Punkt und ein Kreis
  • Birgit Krohmer: Von Beruf Spieler (Interview)
  • Rudolf Steiner: Zitate – Punkt und Umkreis – Weisheits-Mysterien – Willens-Mysterien

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Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 088 2019

  • Birgit Krohmer: Liebe Leserinnen und Leser
  • Wolfgang-Michael Auer: Warum spielen und arbeiten wir?  Eine anthropologische Skizze
  • Matthias Wildermuth: Gesund aufwachsen in der digitalen Welt – Schulen vom Netz
  • René Madeleyn: Was zuckt und das Bewusstsein trübt –  Anfallsformen im Kindesalter. Corrigendum
  • Rudolf Steiner: Zur Frage von Wirkungen der Erziehung im Lebenslauf – Was sagt die Geisteswissenschaft zur Impfung?

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Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 087 2019

  • Birgit Krohmer: Liebe Leserinnen und Leser
  • ELIANT: Petition an die Bildungsverantwortlichen in der EU und deren Mitgliedstaaten
  • Matthias Wildermuth: Diagnostische und therapeutische Aspekte zur Spiel- und Arbeitsfähigkeit
  • Claus-Peter Röh: Weben, leuchten, kraften – das ist der Mensch. Raum schaffen für die Lebensimpulse des Kindes
  • Annette Junge-Schepermann: Die Pentagramm-Traumatherapie am Fallbeispiel des Flüchtlingsjungen Javid, Teil 3: Die weitere Behandlung
  • Rainer Patzlajf: Jugendsprache – Kontrapunkt zum Spracherwerb des Kindes, Teil 2: Betrachtung von innen
  • Aljredo Agostini: Die Wesensgliederkonstitution des Menschen 
  • Rudolf Steiner: Zur Frage von Wirkungen der Erziehung im Lebenslauf
  •  Wirkungen der Erziehung im Lebenslauf – "Der Schulärztespruch" – ... leises Heilen – Durch Krankheit zur Gesundheit – Zwei Arten des Krankseins und die Selbstheilungskräfte

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Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 086 2018

  • Birgit Krohmer: Liebe Leserinnen und Leser
  • Werner Sameith: Kinder dürfen krank sein
  • Michaela Glöckler: Lebenstätigkeit, Lebenserfahrung, Lebenserkenntnis – die Ich-Entwicklung. Wie kommt das kleine Kind zum Begriff
  • Rainer Patzlaff: Jugendsprache – Kontrapunkt zum Spracherwerb des Kindes, Teil 1: Betrachtung von außen
  • Edwin Hübner: Entwicklungsorientierte Medienpädagogik im Zeitalter der verschwindenden Schrift, Teil 2
  • Annette Junge-Schepermann: Die Pentagramm-Traumatherapie
  • Till Reckert: "Rauchen ist wie eine ansteckende Krankheit". Davor muss geschützt werden. Ein Appell
  • Rudolf Steiner: Wirkungen der Erziehung im Lebenslauf – "Der Schulärztespruch" – ... leises Heilen – Durch Krankheit zur Gesundheit – Zwei Arten des Krankseins und die Selbstheilungskräfte

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Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 085 2018

  • Birgit Krohmer: Liebe Leserinnen und Leser
  • Rainer Patzlaff: Das lebendige Wort im Dreiklang des ersten Jahrsiebts
  • Edwin Hübner: Entwicklungsorientierte Medienpädagogik im Zeitalter der verschwindenden Schrift
  • Annette Junge-Schepermann: Fallbeispiel aus der Zusammenarbeit von Psychotherapeutin und Kinderarzt. Javids Geschichte und erste Therapiestunde
  • Friedwart Husemann: Mit 18 Jahren durchs Abitur gefallen, mit 40 Jahren ein berühmter Schriftsteller
  • Alfredo Agostini: Über die Sinneslehre Rudolf Steiners. Die Zusammenarbeit der Sinne bei der Wahrnehmung
  • Rudolf Steiner: Wirkungen der Erziehung im Lebenslauf

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Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 084 2018

  • Birgit Krohmer: Liebe Leserinnen und Leser
  • Michaela Glöckler: Die Ursachen der Erschöpfung verstehen und sich selbst befähigen, diese zu behandeln
  • Almuth Strehlow: Die Kraft des Lebendigen
  • Rainer Patzlaff: Sprache – das Lebenselixier des Kindes
  • Sabine Deimann: Elementare Eurythmie als übergreifende Sinnes-Stimulation und ihre direkte Wirkung auf die kognitive Ebene
  • Rudolf Steiner: Wirkungen der Erziehung im Lebenslauf – Religiöse Erlebnisse in der Kindheit und ihre Bedeutung für die Entwicklung des Willens – Metamorphose lebendiger Begriffe: Beten in der Kindheit – Segnen im Alter – Gefaltete Hände in der Jugend werden zu segnenden Händen im Alter – Drei goldene Regeln für die Gedächtnisentwicklung – Ehrfurcht, Enthusiasmus, schützendes Gefühl
  •  Wirkungen der Erziehung im Lebenslauf – Die unterschiedliche Bedeutung des Schlafes beim Kind und beim Erwachsenen

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