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Das Zentrum unserer Schule

Velbert, NRW

Die Schüler der Windrather Talschule stehen jeden Tag in der Küche

Der Grüne Lernort Lillemor

Hamburg

Der Grüne Lernort Lillemor

Ernährungs- und Gesundheitsprogramm

Bonn, NRW

Ernährungs- und Gesundheitsprogramm. Freie Waldorfschule Bonn

Nach getaner Arbeit ermattet am selbst geschaffenen Feuer zu sitzen, erfüllt mit Stolz. Das aus der Tätigkeit geschöpfte Gefühl ist Motivation. Im Erleben der Sinnhaftigkeit und Selbstwirksamkeit entsteht Freude.

Anja Andreae

Sprossenschule

Bonn, NRW

Ernährung und Gesundheitsbildung. Freie Waldorfschule Bonn

Lernen in offener Landschaft

Rackwitz, Sachsen

Gut Loberthal entwickelt eine Handlungspädagogik für die Großstadt

Schulverpflegung als Teil der Gesundheitsfürsorge

Freiburg, Baden-Württemberg

Die Waldorfschule Freiburg St. Georgen bietet eine ausgewogene, gesunde Schulverpflegung

Schule soll sich nicht nur auf Schulisches beschränken, sondern einen Lebensort und Kulturraum für vielfältige Initiativen bieten, bis hin zu einer kontinuierlichen Erwachsenenbildung.

Freie Waldorfschule Heidenheim

Resilienz als Entwicklungschance

Heidenheim, Baden-Württemberg

Das Outdoor Camp der 9. Klasse an der Freien Waldorfschule Heidenheim

Verantwortung lernen

Schloss Hamborn, Borchen, NRW

Fachoberschule für Gesundheit und Soziales des Waldorf-Berufskollegs Schloss Hamborn

Die Tour de Lauro

Rengoldshausen, Schweiz, Italien

Die jährliche Tour de Lauro ist nicht nur ein sportliches, sondern auch ein pädagogisches Ereignis.

Dass wir vor lauter Wohlgefühl unternehmungsfreudig, erkenntnisoffen und selbstvergessen sind und selbst Strapazen und Anstrengungen kaum spüren – das ist Gesundheit!

Hans Georg Gadamer

Gute Schule mit gesunden Menschen

Dresden, Sachsen

Die Neue Waldorfschule Dresden bietet umfangreiche Gesundheitsprävention für Schüler und Lehrer.

Inklusive Lernwerkstatt

Velbert, NRW

Gesunde Entwicklung in der Gemeinschaft an der Windrather Talschule.

Lebensqualität im urbanen Raum schaffen

Witten, NRW

Die Entwicklungsgesellschaft für ganzheitliche Bildung Annener Berg.

Kinder erleben durch die körperliche Tätigkeit an der Erde eine Form von Selbstwirksamkeit, die sie direkt wahrnehmen können. Es ist sinnvolle Arbeit, die hier getan wird.

Katia Hornemann

Eltern und Lehrer machen gemeinsam Schule

Mayen, Rheinland-Pfalz

Gesundes Lernumfeld für Kinder an der Freien Waldorfschule Mayen.

Schule als gesunder Lebensraum

Heidenheim, Baden-Württemberg

Freie Waldorfschule Heidenheim – Kinder- und Familienzentrum.

Schule der Wahrnehmung

Stuttgart, Baden-Württemberg

Naturpädagogik und Ernährung in der Erzieher-Ausbildung Stuttgart.

Der Rucksack ist nicht dasselbe wie sein Träger. Aber man nimmt den Träger nicht ernst, wenn man nicht versteht, was es bedeutet, so einen Rucksack zu tragen.

Stefan Ruf

Lebensnah lernen

Berg, Schweiz

Schulgarten-Projekte der Akademie für anthroposophische Pädagogik.

Freizeiten – Baustein der Gesundung

Loire, Frankreich

Erfahrungen der Selbstwirksamkeit bei einer Kanutour.

Über den Schatten zum Potential

Potsdam, Brandenburg

Gespräch mit Dr. Stefan Ruf, Jugendhilfeeinrichtung Mäander.

Warum gibt es eigentlich Wochenende, ich will JEDEN Tag zur Schule, wenn sie draußen stattfindet!

Ein Kind zu seinen Eltern

Ökologie und Nachhaltigkeit macht Schule

Marburg, Hessen

Waldorf-Fachoberschule an der Freien Waldorfschule Marburg.

Wer in der freien Natur lernt, lernt anders

Winterbach, Baden-Württemberg

Die Waldschule der Klasse 1b an der Freien Waldorfschule Engelberg.

Teilnehmen lassen an dem Leben

Marburg, Hessen

Handlungspädagogische Kleinklasse Freie Waldorfschule Marburg.

Individuelle Gesundheit ist ein komplexer Zustand, der sich durch eine ausgewogene Ernährung positiv beeinflussen lässt. Oder anders ausgedrückt: Viele Krankheiten sind bedingt durch Fehlernährung.

Barbara Howedel

Schule als Lebensort

Kassel, Hessen

Das Waldhof-Projekt in Kassel mit Erst- und Zweitklässlern.

Arbeiten mit Tonerde

Kraichgau, Baden-Württemberg

Projekt einer Grundschule im Kraichgau.

Gesunde Schule Mölln

Mölln, Schleswig-Holstein

Der salutogenetische Ansatz der Freien Schule Mölln.

Die Gründung einer Schule ist wie die Geburt eines Sterns. Aus einer bloßen Idee im blauen Himmel wird nach und nach ein realer Himmelskörper, wenn immer mehr Menschen in den Wirkungskreis seiner Gravitation geraten. 

Marcus Erb-Szymanski

Brokkoli und Salben

Stuttgart, Baden-Württemberg

Medienpädagogisches Projekt zum Thema Gesundheit und Ernährung.

Wald-Projekt im Ruhrgebiet

Bochum, Nordrhein-Westfalen

Ein Stück Wald als Begegnungsraum für Erwachsene und Kinder.

Unterricht an der frischen Luft

Münchenstein, Schweiz

Outdoor Education als gesundheitsfördernde "Maßnahme".