Themen
Grundfragen der Gesundheit und Pädagogik
Gesundheit & Medizin
Ein neues Berufsbild
Michaela Glöckler |
Ärztliches Fachpersonal an für Kindergarten und Schulen
WeiterPost-COVID-19 (PCS) und Post-Vaccinations-Syndrom (PVS) bei Jugendlichen
Karin Michael |
Nach COVID-19-Infektionen und SARS-CoV2-Impfungen traten ab dem Jugendalter vielschichtige Symptombilder auf.
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Das Brot ernährt uns nicht, was uns im Brote speist, ist Gottes ewiges Wort, ist Leben und ist Geist.
Angelus Silesius
Gesundheit & Ernährung
Bienenorangen und Ameisenkekse
Cecilia Eyssartier, Luis Monterubianesi |
Aufbauend auf den Erfahrungen der ersten Klasse wird das Salutogeneseprogramm an der Freien Waldorfschule Bonn in der zweiten Klasse fortgeführt.
WeiterSalutogenese-Projektwochen
Cecilia Eyssartier, Luis Monterubianesi |
Erfahrungen mit dem Salutogeneseprogramm an der Michael-Bauer-Schule (Stuttgart) vom 17. bis 28. November 2025.
WeiterWir brauchen unsere Kinder nicht zu erziehen, sie machen uns sowieso alles nach!
Karl Valentin
Komiker (1882 – 1948)
Gesundheit & Pädagogik
Die mentale Gesundheit von Kindern und Jugendlichen fördern
Joëlle Gut |
Best practices aus Entwicklungspsychologie, Pädagogik und Neurowissenschaft.
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Man darf nicht verlernen, die Welt mit den Augen eines Kindes zu sehen.
Henry Matisse,
Maler (1869 – 1954)
Gesundheit & Medien
Gesund und glücklich in digitalen Zeiten: Medienratgeber
Wir leben in einer Zeit des radikalen Kulturwandels, der auch die Kindheit grundlegend verändert. Die Pädagogik muss darauf antworten
WeiterDie Kunst ist eine Tochter der Freiheit.
Friedrich von Schiller,
Dichter (1759 – 1805)
Gesundheit & Kunst
Der künstlerische Prozess als Gesundheitsförderung
Thomas Marti |
Künstlerisch gestalteter Unterricht fördert die Gesundheit
WeiterDie Heilkraft der Architektur
Christian Rittelmeyer |
Gesundheitsförderung durch Schulbauten.
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Zwei Dinge sollten Kinder von ihren Eltern bekommen: Wurzeln und Flügel.
Johann Wolfgang von Goethe,
Dichter (1749 – 1832)
Die eine Gesundheit gibt es so wenig wie den einen normalen Menschen. Nicht nur die Krankheiten sind individuell, sondern auch die Gesundheiten.
Rudolf Steiner 1907, GA 56
Gesundheit & Wissenschaft
Die Aufgabe der Erkenntnis ist nicht: etwas schon anderwärts Vorhandenes in begrifflicher Form zu wiederholen, sondern die: ein ganz neues Gebiet zu schaffen, das mit der sinnenfällig gegebenen Welt zusammen erst die volle Wirklichkeit ergibt.
Rudolf Steiner 1892, GA 3