Medizinisch-Pädagogische Konferenz

Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 032 2005

• Claudia McKeen: Liebe Leserinnen und Leser!
• Mechthild Papousek: Die Rolle des Spiels für die Selbstentwicklung des Kindes
• Wolf-Rüdiger Horn: Cannabis-Prävention in der pädiatrischen Praxis
• Herbert Himmelstoß: Willenserziehung als Suchtprävention (ein Interview)
• Elisabeth Goebel: Eurythmie im ersten Jahrsiebt -Die Verwandlungskraft in Mensch und Natur
• Karin Martin: Heilen mit Rhythmus
• Heiko Kochanek: Mototherapie verknüpft mit waldorfpädagogischen Akzenten
• Sybille Volkholz: Schulkultur in Kanada – Ein Reisebericht
• Rudolf Steiner: Wirkungen der Erziehung im Lebenslauf – Die Bedeutung des Spielens / Lebendige Begriffe, die mitwachsen

Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 031 2004

• Peter Fischer-Wasels: Liebe Leserinnen und Leser!
• Rosemaria Bock: Das Können – Wie veranlagen wir es im Kindesalter?
• Remo H. Largo: Verhaltens- und Entwicklungsauffälligkeiten: Störungen oder Normvarianten?
• Jürgen Möller: Das Kind mit Behinderung und seine Familie
• Wilfried Schubert: Meditation über das Wesen der anthroposophisch erweiterten Herzauskultation
• Rudolf Steiner: Wirkungen der Erziehung im Lebenslauf – Gleichnishaft-bildlicher Unterricht – Intellektueller Anschauungsunterricht – Eurythmie und Gymnastik

Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 030 2004

• Claudia McKeen: Liebe Leserinnen und Leser!
• Thomas Marti: Gesundheitsfördernde Pädagogik
• Gabriele Bellenberg: Neue Chancen für Schulanfänger? Untersuchungen über die Schullaufbahn jung eingeschulter Kinder
• Freya Jaffke: Spielstufen in der kindlichen Entwicklung
• Bernd Kallwitz: Kindliche Konstitutionsformen
• Thomas Jachmann: Ist der Mensch auf den Hund gekommen? Eine Studie über die Sinnesfähigkeit und menschliche Fähigkeitsstruktur in unserer Zeit
• Hannah Dotzauer: Jugendsprache
• Rudolf Steiner: Wirkungen der Erziehung im Lebenslauf – Die Metamorphose der im Leib schaffenden Lebenskräfte – Metamorphosen von Kräften als pädagogische Gesetzmäßigkeiten

Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 029 2004

• Peter Fischer Wasels: Liebe Leserinnen und Leser!
• Jürgen Möller: Wilma Ellersiek – Leben und Werk
• Georg Soldner/Hans Michael Stellmann: Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom mit und ohne Hyperaktivität
• Maria Luisa Nüesch: Grundlagen schaffen für not-wendendes Frei-Spiel
• O. Fred Donaldson: Ursprüngliches Spiel als Abenteuer
• Werner Kuhfuss: Was ist Bildung des kleinen Kindes? Das Spiel als aktives Kraftfeld
• Gabriele Pohl: Kindzentriert – tiefenpsychologisch – spielerisch – Bin psychotherapeutischer Ansatz bei psychischen Erkrankungen von Kindern
• Rudolf Steiner: Wirkungen der Erziehung im Lebenslauf- Gehen-, Sprechen-, Denkenlernen und die Folgen im Lebenslauf- Kindheitseindrücke bleiben und kehren verwandelt im Lebenslaufe wieder

Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 028 2004

• Claudia McKeen: Liebe Leserinnen und Leser
• Reimar du Bois: Welche Berechtigung hat der Krisenbegriff im Jugendalter?
• Rosemaria Bock: Gestalt und Gestaltwandel im 9./10. Lebensjahr
• Thomas Jachmann: Antipathie und Sympathie in der Entwicklung des Kindes
• Markus Wegner: Lernschritte des ganzen Menschen: Sinnes-Reifung – Leibes-Übung – Lern-Wille
• Thomas Marti: Pädagogisch-medizinische Gesichtspunkte zur Schulreife
• Rudolf Steiner: Wirkungen der Erziehung im Lebenslauf – Zusammenhänge zwischen frühen Kindheitseindrücken und späteren Krankheiten – Das kindliche Spielen und die Art und Weise sich mit 20 bis 28/29 ins Leben zu stellen
• Corrigenda

Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 027 2003

• Peter Fischer-Wasels: Liebe Leserinnen und Leser!
• Sabine Sebastian: Eurythmie als Instrument, die Schwelle bewusst zu überschreiten
• Gregor Sträter: Gewissheit und gewisse Therapie
• Helmut von Kügelgen†: Verwirklichung der Waldorfschulidee
• Elke Schaffrath: Das Temperament als dynamischer Entwicklungshelfer für das Kind (2. Teil)
• Barbara Simonsohn: Kinder in Not. Unsere Lebensweise gefährdet die Gesundheit unserer Kinder
• Jochen Paulus: Lernrezepte aus dem Hirnlabor
• Rainer Patzlaff: Pädagogik als Gesundheitsförderung
• Rudolf Steiner: Wirkungen der Erziehung im Lebenslauf – Die Bedeutung des kindlichen Spieles – Der nötige Blick für die physische Gesundheit – Corrigendum

Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 026 2003

• Claudia McKeen: Liebe Leserinnen und Leser
• Karl-Reinhard Kummer: Wann ist ein Kind schulreif?
• Gotelinde Umfrid: Gesund oder krank durch Lernen? Zur Schul- und Kindergartenreform
• James K. Uphoff / June E. Gilmore: Einschulungsalter – Wie viele Schüler sind leistungsbereit?
• Danielle Lemann / Hansueli Albonico: Die Schulreife aus der Sicht neuerer medizinischer Forschungen

u.a.

Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 025 2003

• Peter Fischer-Wasels: Liebe Leserinnen und Leser
• Rosemaria Bock: Willensentfaltung – Moralität und die Aufgabe der Eurythmie
• Michaela Glöckler: Erziehung heute: Freiheit oder Grenzen setzen?
• Christian Breme: Wieder Erde in die Hand nehmen; Zur Methodik des Modellierens
• Joachim Rogosch: Timos Leben
• Markus Wegner: Infektionsschutzgesetz – Was heißt das für Schulärzte und Waldorfschulen?
• Rudolf Steiner: Wirkungen der Erziehung im Lebenslauf – Zu frühes Lesenlernen und Sklerose – Folgen von zu viel oder zu wenig Schlaf – Wirkungen jähzorniger Sprache