Medizinisch-Pädagogische Konferenz
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Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 040 2007
- Claudia McKeen: Liebe Leserinnen und Leser
- Wolfgang Leonhardt: Über den inneren Zusammenhang von Pädagogik und Therapie
- Peter Winterstein / Robert J. Jungwirth: Medienkonsum und Passivrauchen bei Vorschulkindern
- Rainer Dollase: Die Fünfjährigen einschulen – oder: Die Wiederbelebung einer gescheiterten Reform der 70er Jahre des vorigen Jahrhunderts
- Jutta Schöniger: Rechenschwäche – Die Geschichte von Max; Beiträge von der Schulärzte-Tagung 2006: Behandlungen von Lernstörungen und Legasthenie
- Günter Haffelder / Christl Brucher: Diagnose und Therapie von Lernstörungen
- Brigitte von Schwarzenfeld: Die "Davis-Methode" im Hinblick auf die Menschenkunde Rudolf Steiners
- Joep Eikenboom / Uta Stolz: Extrastunde: Ein Weg, das Lernen zu lernen
- Almut Holtmann-Bélard / Gerhard Föhner: Der Buchstabenkreis – Hilfe für das Lesen und Schreiben
- Ariane Walter de Gedda: Legasthenie, Behandlung aus der Waldorfpädagogik
- Rudolf Steiner: Wirkungen der Erziehung im Lebenslauf – Handeln aus Idealen oder gedankenlos aus Gewohnheit als Ursache von Gesundheit und Krankheit – Gute Erinnerungen an die Jugendzeit als Kräftequell
Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 039 2006
- Peter Fischer-Wasels: Liebe Leserinnen und Leser
- Henry Nouwen: Gibt es ein Leben nach der Geburt?
- Angelika Knabe: Freies Spiel oder Beschäftigung? Eine Frage der Gesunderhaltung des Kindes
- Almuth Voges: Ein Versuch, Spiel und Organentwicklung in der frühen Kindheit zu verstehen
- Gabriele Pohl: Die Heilkräfte des Spiels – ein therapeutischer Ansatz
- Ernst-Michael Kranich: Die Notwendigkeit und Problematik der Vorschuldidaktik
- Annegret Braun: Spätabbrüche nach Pränataldiagnostik: Der Wunsch nach dem perfekten Kind
- Ruth Ewertowski: Die Gefahr der Fülle
- Christoph Wiechert: Waldorfschule und Geschlechtlichkeit – Erziehungsaufgaben in der Pubertät
- Hans Müller-Eckhard: Das andere Gesicht
- Karl König: Über die Freude
- Rudolf Steiner: Wirkungen der Erziehung im Lebenslauf – Wirkung auf den Charakter durch die Erziehung in den ersten Jahrsiebten
Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 038 2006
- Claudia McKeen: Liebe Leserinnen und Leser
- Georg Soldner / H. Michael Stellmann: Entzündung, Kinderkrankheiten, Impfprophylaxe
- Rainer Patzlaff/ Doris Boeddecker / Martina Schmidt: Einschulungsalter und Gesundheitsentwicklung Ein Forschungsprojekt des IPSUM-Instituts
- Sebastian Knabe: Werkstatt Schuleingangsklasse
- Angelika Prange: Über die Grundlagenbildung der sozial emotionalen Kompetenz im Waldorfkindergarten
- Karl-Reinhard Kummer: Masern, Massenimpfungen und die Gesundheit der Zukunft
- Thomas Rauschenbach: Das Kind in den Mittelpunkt stellen Anmerkungen zur Debatte um eine frühere Einschulung
- Sigrid Sendler: Die Chirophonetik – Erfahrungen mit einer wenig bekannten Therapie
- Rudolf Steiner: Wirkungen der Erziehung im Lebenslauf Kinderkrankheiten und Tumorerkrankungen im Alter
Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 037 2006
- Claudia McKeen: Liebe Leserinnen und Leser
- Unbekannter Verfasser: Ich wünsche Dir Zeit
- Angelika Prange: Kinderzeichnungen
- Hanna Piaskowski: Kinderzeichnungen heute und vor elf Jahren als Ausdruck der Entwicklung zum Zeitpunkt der Schulreife
- Adelheid Sievert: Ist alles Kunst, was Kinder malen?
- Wolfram Knabe: Der Reigen – ein Tanz
- Michael Steinke: Die menschliche Wahrnehmung auf der Grundlage des Gleichgewichts-, Wärme- und Ichsinnes
- Marlene Purucker: Wege und Wirkungen des menschlichen Willens und der Bezug zur Heileurythmie
- Hanna Schnyder-Etienne: Neu auftretende Thoraxdeformierungen bei Kindern und Jugendlichen
- Rudolf Steiner: Die Metamorphose der Wachstumskräfte
Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 036 2006
- Claudia McKeen: Liebe Leserinnen und Leser
- Angelika Prange: Grundlagenbildung der mathematisch-naturwissenschaftlichen Kompetenz
- Jürgen Möller: Burn out
- Patrick A. Puhani / Andrea M. Weber: Studie zum Effekt des Einschulungsalters auf die Schülerleistung
- Simpert Hölzl: Akustik und Sprachverständnis – Anatomische und physikalische Grundlagen der Sprachverständlichkeit
- Annette Leßmöllmann: Raus mit der Sprache!
- Maria Klatte: Wirkungen von Lärm auf kognitive Leistungen von Kindern
- Heide Seelenbinder: Die Muskelspannung als Grundlage für die Aufmerksamkeitsfähigkeit
- Karl-Reinhard Kummer: Normale frühkindliche Reaktionen in der Entwicklung des Kindes und ihre Patologie als persistierende Reflexe
- Gudrun Zepter: Erst fernsehen, dann schießen?
- Rudolf Steiner: Wirkungen der Erziehng im Lebenslauf – Medizin und Pädagogik – Arzt und Lehrer – Anforderungen an den Lehrer
Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 035 2005
- Claudia McKeen: Liebe Leserinnen und Leser
- Helmut von Kügelgen †: Das Recht auf Kindheit – Idee und Ausbreitung der Waldorfkindergärten
- Elsbeth Stern: Lernen – der wichtigste Hebel der geistigen Entwicklung
- Corina Wustmann: Die Blickrichtung der neueren Resilienzforschung – Wie es manche Kinder schaffen, schwierigen Lebensumständen zu trotzen
- Ingrid Ruhrmann: Die frühkindliche Bewegungsentwicklung in ihrer Beziehung zur Schulreife
- Brigitte Kraker von Schwarzenfeld: Riech doch mal! Erfahrungen mit einer Riechtherapie bei Kindern mit ADHS-Konstellation
- Gabriele Pohl: Pokemon, yu-gi-oh und Duell Masters – Einige Aspekte zum Verständnis der neuen Helden
- Rudolf Steiner: Schule und Gesellschaft der Zukunft – Die kulturpädagogische Grundhaltung
Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 034 2005
- Peter Fischer-Wasels: Liebe Leserinnen und Leser!
- Elisabeth von Kügelgen: Karl Schubert (Wien, 25. November 1889 – Stuttgart, 3. Februar 1949)
- Christopher Schräder: Nie lernt der Mensch schneller als vor der Schulzeit
- Renate Zimmer: Es kommt das ganze Kind – nicht nur der Kopf
- Marie-Luise Compani: Gewonnene oder zerronnene Zeit – das letzte Jahr im Kindergarten!
- Ilsabe Zucker: Können wir uns die Pflege der Erde eigentlich leisten?
- Vera Zylka-Menhor: Forschungsbetrug: Jeder Dritte ist unredlich
- Datenmanipulation und wissenschaftliches Fehlverhalten
- Edwin Hübner: Zur Medienpädagogik in Waldorfschulen
- Hellmut Hessenbruch †: Warum kommt die Linke vom Herzen? Sinn und Wesen der Linkshändigkeit
- Bartholomeus Maris: Den richtigen Ton finden ... Rudolf Steiner über sexuelle Aufklärung
- Rudolf Steiner: Wirkungen der Erziehung im Lebenslauf
- Die notwendige Gemütsstimmung des Erziehers
Medizinisch-Pädagogische Konferenz / Heft 033 2005
- Claudia McKeen: Liebe Leserinnen und Leser!
- Markus Peters: Zum Verständnis von Lernschwierigkeiten in der Schule
- Elke Juliane Hörtreiter: Wie hängen der Aufrichtungsprozess und unverwandelte frühkindliche Reflexe mit dem Lernvermögen zusammen?
- Elke Neukirch: Heileurythmie und "von außen angeregte Bewegungsübungen"
- Martina Schmidt: Werden Reflexe abgebaut?
- Riitta Hari: Das gesellschaftliche Gehirn
- Peter Bieri: Der Mensch ist kein Sklave neurobiologischer Prozesse im Gehirn
- Angelika Knabe: Zur sexuellen Aufklärung im Kindergarten
- Bartholomeus Maris: Sexual- und Lebenskunde in Waldorfschulen
- Corrigenda
- Rudolf Steiner: Wirkungen der Erziehung im Lebenslauf – Schwächung oder Stärkung des Lebensgefühls – Die Prägung des Gehirns