Medizinisch-pädagogische und schulärztliche Weiterbildung
Aktuell: Anmeldung zum 4. Modul (14.-15.06.2024)
Gesundheit fördern durch gemeinsames Erleben
Schulgarten, Freie Hochschule Stuttgart, Haußmannstr. 44a, D–70188 Stuttgart
Zum Inhalt des 4. Moduls:
Als Ort der Natur und Kultur vereint der Garten menschliche Gestaltungskräfte mit den Lebenskräften der Pflanzen und Seelenfähigkeiten der Tiere. Hier können Leib, Seele und Geist zusammenwachsen. Kinder werden im Garten auf allen Ebenen ernährt – leiblich, mikrobiell, ätherisch, sinnlich, seelisch und geistig. Dieses Modul wollen wir durchziehen mit Selbsterfahrung und Eintauchen in die verzaubernde Welt des ältesten Waldorfschulgartens. Immer mehr bedürfen Kinder als Gegengewicht zur virtuellen Welt dieser Tätigkeiten und Erlebnisse in Pflanzen- und Tierwelt für ihre seelische Ausgeglichenheit, organischen Regulationsvorgänge und eine erdverbundene Wahrnehmungsverarbeitung.
Fragen zu menschenkundlichen Grundlagen und Fallbeispiele können gerne immer wieder aufgegriffen werden.
➤ Andreas Höyng zur Einstimmung
Anmeldung zum vierten Modul (14.-15.06.2024)
Zur Weiterbildung (allgemein)
Um heute noch eine gesunde Entwicklung für Kinder und Jugendliche zu ermöglichen, bedarf es eines wachsenden Engagements und einer Expertise nicht nur pädagogisch, sondern auch heilpädagogisch und therapeutisch arbeitender Erwachsener. Der Weiterbildungsstudiengang "Salutogenese und Gesundheitsförderung im Kindes und Jugendalter" soll dazu befähigen, die gesunde Entwicklung der Kinder und Jugendlichen zu fördern.
Grundlage dafür ist der integrative Ansatz der Salutogenese von A. Antonovsky, sowie die Entwicklungsphysiologie und -psychologie im Zusammenhang mit der anthroposophischen Menschenkunde. Zentrale Themen sind die sensomotorischen Kompetenzen, Embodiment, Regulation und rhythmische Funktionsordnung, Schlaf, Ernährung, Bewegung, Handlungsfähigkeit, Phantasie und Kreativität, Lernen und Gedächtnisbildung, Resilienz und die gesunde Entwicklung von Selbstbewusstsein und Autonomie.
Jede Einheit enthält seminaristische Inhalte, praktische Übungen, künstlerische Elemente und bietet Raum für Dialog und Erfahrungsaustausch.
Die Weiterbildung richtet sich an Angehörige therapeutischer und pädagogischer Berufe, die sich die fachlichen salutogenetischen und medizinischen Grundlagen für die Mitarbeit in Kindergarten und Schule erarbeiten wollen.
Voraussetzung:
In der Regel eine therapeutische oder pädagogische Ausbildung.
Ziel für alle therapeutischen und pädagogischen Berufsgruppen ist es, die Kenntnisse und das Bewusstsein für eine gesunde Entwicklung, gesundes Lernen und das Erlernen von Gesundheit zu erhöhen und sich praktische Anwendungen für den Alltag anzueignen.
Menschen mit ärztlicher Grundausbildung erhalten durch diese Weiterbildung zudem die theoretische Basis für die berufliche Tätigkeit als Schul- und Kindergartenärzte. Für diese Teilnehmer-Gruppe enthält die Weiterbildung erweiterte spezifische Ausbildungsanteile.
Zeitrahmen:
Die Weiterbildung besteht aus 12 thematischen Blöcken, die sich zwischen 21. Oktober 2023 und 13. Juni 2026 auf drei Jahre verteilen. Sie bestehen aus der jährlichen Weiterbildungstagung für Schul- und Kindergartenärzte am Goetheanum in Dornach / Schweiz (3,5 Tage, Samstag bis Dienstag mittags) und drei zweitägigen Einheiten (ganzer Freitag und Samstag) an der Freien Hochschule Stuttgart (FHS) in Deutschland pro Jahr.
Zertifizierungen:
Alle erhalten eine Bescheinigung über die Teilnahme an den Modulen. Bei vollständiger Teilnahme und einem abschließenden Gespräch wird ein Zertifikat erteilt, das dem eigenen Berufsprofil entspricht. Z. B. Waldorfschul- und Kindergartenarzt, Waldorfschul- und Kindergartenpsychologe oder Waldorfschul- und Kindergartensozialarbeiter.
Für Ärzte steht das Zertifikat für den theoretischen Teil der schul- und kindergartenärztlichen Ausbildung.